Представленный опыт работы учителя музыки ГБОУ ЛНР «Ровеньковская гимназия имени писателя Н. Трублаини» Курдиной С.С. посвящен актуальной и значимой проблеме современного образования на тему «Патриотическое воспитание в музыке».
Опыт работы Курдиной С.С. формировался в ходе подбора и адаптации учебных программ, в создании собственных дидактических материалов, в поиске эффективных приемов работы, в выработке индивидуальной педагогической манеры, основанной на сильных сторонах личности и в профессиональном исполнительском мастерстве; в ходе обмена опытом (участие в методическом объединении), также в прохождении курсов и самообразовании (изучение новинок музыкальной литературы, освоение новых технологий и вокальных навыков).
Технология педагогического опыта, представленная учителем Курдиной С.С, позволяет выделить характер обучения по музыке в гимназии: у учащихся повышается интерес к предмету; формируется эмоционально-положительное отношение к музыке; снижается утомляемость за счет разнообразия деятельности; развиваются различные музыкальные способности; учитываются интересы и уровень подготовки каждого ученика; создаются ситуации успеха для детей с разным уровнем способностей; ученики перестают быть пассивными слушателями, у них появляется возможность самовыражения через музыку; снижается психоэмоциональное напряжение; поддерживается высокая работоспособность на протяжении всего урока.